
Des de SIAU consideram que els resultats de PISA 2025 són un nou cop per a l’educació balear i, especialment, per a l’ensenyament públic. Les Illes Balears tornen a quedar per davall de la mitjana espanyola en les tres competències analitzades: ciències, matemàtiques i comprensió lectora, amb una davallada especialment greu en lectura, on es perden 31 punts respecte de 2022.
Però hi ha una dada encara més escandalosa: el 24,8 % de l’alumnat balear ha repetit curs i, a l’escola pública, la xifra es dispara fins al 29,8 %. Pràcticament tres de cada deu alumnes de la pública.
Per a SIAU, aquestes dades són el reflex d’una realitat que la Conselleria d’Educació i Universitats s’entesta a ignorar: l’educació pública ha deixat de ser la seva prioritat. Mentre es retallen recursos, mitjans i capacitat de resposta de la pública, es continua afavorint i augmentant el pes de l’ensenyament concertat i privat.
El model de privatització i desmantellament progressiu de l’educació pública té conseqüències, i PISA les torna a posar damunt la taula.
També té conseqüències convertir les nostres aules en un laboratori per als experiments de determinats gurús de la pedagogia que gairebé no trepitgen una aula, però que pretenen dir al professorat com ha d’ensenyar. Durant anys s’ha imposat una filosofia basada a rebaixar l’exigència, desprestigiar l’esforç i fer creure que tot s’hi val. Ara en tenim els resultats.
Des de SIAU estam cansats que es venguin com a innovació experiments pseudopedagògics, alguns basats en models que fa dècades varen ser qüestionats o abandonats en altres països. Amb l’educació pública i amb el futur dels nostres fills no s’hi juga.
Cada nou informe confirma el retrocés i cada any trobam noves excuses per no assumir responsabilitats. Mentrestant, qui en paga les conseqüències són els nostres alumnes i els professionals que cada dia sostenen l’escola pública malgrat les decisions dels qui dirigeixen el sistema des dels despatxos.
Quants informes PISA més fan falta per reconèixer que el model està fallant?
Ara veurem si la Conselleria d’Educació i Universitats i la Inspecció Educativa assumeixen alguna responsabilitat davant aquest nou ridícul, rectifiquen el rumb i escolten d’una vegada els qui són realment a les aules, o si continuen mirant cap a una altra banda mentre segueixen deteriorant l’educació pública de les Illes Balears.
Des de SIAU ho tenim clar: menys gurús, menys experiments i menys privatització. Més professorat, més recursos, més exigència i una aposta inequívoca per l’educació pública.

