Autor: admin

SIAU s’ha reunit amb diputats d’ERC al Congrés dels Diputats per demanar-los que donin suport a les nostres demandes sindicals en relació amb les futures reformes de lleis importants que afecten directament el nostre àmbit educatiu.

D’ençà de la darrera estabilització de docents en situació d’abús de temporalitat, el nombre d’afectats en aquest aspecte no ha deixat d’incrementar-se. Una de les solucions a aquesta problemàtica passa per la reforma de la Llei de la funció pública i de l’Estatut bàsic de l’empleat públic, però no és l’única; n’hi ha d’altres que també es poden dur a terme. Des d’ERC se’ns ha escoltat i mantindrem el contacte per avançar en aquest i altres temes, com ara la manca de professorat i la necessitat de dignificar la nostra professió.

Així mateix, hem tractat els atacs que pateix la llengua catalana a les Illes Balears i a altres territoris. Per tal de fer pressió des de Madrid i contribuir a revertir aquesta situació, es treballarà conjuntament per vehicular accions entre ERC i altres partits polítics compromesos amb el català. Cal prendre consciència del moment que vivim i entendre que ens podem trobar davant d’un punt de no retorn si no s’actua amb rapidesa.

Per acabar, durant els pròxims dies es facilitaran a ERC algunes propostes d’esmenes a projectes de llei que consideram que podrien contribuir positivament a resoldre problemàtiques com, entre d’altres, la de l’abús de temporalitat.

Des de SIAU volem agrair la rebuda que ens han organitzat els responsables tècnics i polítics del Congrés dels Diputats durant aquests darrers dies, un fet que contrasta radicalment amb el tarannà actual dels responsables d’Educació a les Illes Balears, especialment quan ens referim als principals responsables de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats. A aquests darrers no els hi vendria gens malament una mica més de professionalitat i una major conscienciació de les seves responsabilitats institucionals i polítiques, no només envers nosaltres sinó també envers els milers de docents que representam.

Volem fer una menció especial a les persones que ens han acollit i que han estat a plena disposició nostra dins el Congrés dels Diputats, mostrant-nos aspectes que fins fa poc desconeixíem o que no sabíem que existien.

Representants del sindicat SIAU ens hem reunit amb na Francina Armengol al seu despatx del Congrés dels Diputats. Amb ella hem tractat diverses qüestions que ens preocupen, especialment la greu situació que pateixen els docents illencs i la deriva autoritària dels qui estan al capdavant de les institucions públiques de les Balears. Li hem explicat quines accions durem a terme durant els mesos vinents i quines dates ja estan fixades. També hem parlat de la privatització que duu a terme el PP, desmantellant l’escola pública sense miraments (el tancament de l’IES Politècnic i del CEIP Felip Bauçà en són un clar exemple). D’altra banda, hem abordat la importància que les institucions donin exemple i la necessitat d’independència entre els diferents estaments de la societat. La separació de poders, això que alguns es neguen a acceptar, és irrenunciable per nosaltres.

La reunió de SIAU amb la tercera autoritat de l’Estat espanyol ha tingut lloc en una setmana en què la política estava al punt de mira de la ciutadania, una realitat que hem notat tant dins l’hemicicle com per als passadissos del Congrés dels Diputats.

Una altra reunió que hem mantingut ha estat amb la diputada del PSOE, María Luz Martínez. En aquesta trobada hem tractat qüestions educatives de competència estatal, però també algunes que són autonòmiques i que continuen sense resoldre’s. Sobre la qüestió de l’abús de temporalitat, se’ns ha explicat en quin punt es troba, i hem conegut l’opinió de la Sra. Martínez. La darrera estabilització va tenir lloc fa poc, i des del sindicat li hem transmès un ventall de possibles solucions que passen per la reforma de la Llei de funció pública i la Llei de l’estatut bàsic de l’empleat públic. També hem parlat de la necessitat de dignificar la professió docent i de com les eines legislatives estatals poden contribuir a aquest objectiu. Un altre tema tractat ha estat el de les retribucions docents i les diferències que existeixen entre els diferents territoris, així com la necessitat que existeixi una vertadera carrera professional i no el que tenim actualment a les Illes Balears, que és un insult a la intel·ligència. Aquesta “carrera professional” només en té el nom, tal com l’han batiada aquells que pretenen blanquejar la nefasta gestió de la Conselleria d’Educació. Evidentment, també hem abordat, entre altres temes que de moment no detallarem, el cost de vida al nostre territori, la manca d’habitatge i la croada contra la llengua catalana que la dreta i l’extrema dreta han pactat.

SIAU fa una valoració positiva de les reunions amb diputats del PSOE perquè s’han posat damunt la taula solucions que, si es materialitzen a escala estatal, podrien donar sortida a nombroses problemàtiques que pateix el nostre territori, com per exemple la fuga constant de docents, un fenomen que el nostre sindicat va denunciar públicament en primícia.

Recordau estar atents, perquè aviat tornarem a informar-vos de les reunions que portam a terme durant el mes de juny i de com avancen les nostres propostes de millora que anam posant sobre la taula.

Aquesta setmana, representants del sindicat SIAU, juntament amb docents d’arreu de les Illes Balears, hem viatjat fins a Madrid per:
– Concentrar-nos davant del Congrés dels Diputats per exigir la fixesa del personal que encara roman en situació d’abús de la temporalitat.
– Reunir-nos amb diputats dels partits amb representació, excepte amb els de VOX, per tal de compartir la nefasta situació que patim en l’àmbit de l’educació pública de les illes.

A continuació t’explicarem què fem durant aquest mes al Congrés dels Diputats i et compartirem un breu recull de fotografies amb alguns dels diputats i de les personalitats amb qui ens anam reunint o conversant per traslladar-los quines són les principals problemàtiques en l’àmbit educatiu de les illes, així com les nostres demandes sindicals.

Respecte del primer punt, dimecres dia 11 de juny, molts treballadors en abús de la temporalitat procedents de les Illes Balears ens concentràrem davant del Congrés dels Diputats per alçar la veu davant dels representants polítics i fer-los entendre que els que hi som, hi quedam. No pot ser que hi continuï havent personal en situació de frau de llei i l’Administració miri cap a una altra banda. Europa va per un camí i l’estat espanyol per un altre totalment contrari. Vàrem voler deixar clar que no som mocadors d’un sol ús i que la precarietat només duu a més precarietat. Durant tot el dia vàrem atendre mitjans de comunicació i periodistes que es varen interessar per la situació que patim des de fa dècades. La periodista Thais Villas i el programa d’en Wyoming, El Intermedio, se’n van fer ressò. La concentració no va passar desapercebuda pels representants polítics i alguns acudiren expressament al carrer per conversar amb nosaltres i mostrar-nos el seu suport.

Pel que fa al segon punt, volem compartir amb la comunitat educativa que SIAU estarà en permanent contacte amb les forces polítiques del Congrés dels Diputats per aconseguir el màxim de suports contra l’abús de la temporalitat. L’únic partit polític amb el qual no ens reunirem serà VOX, ja que la seva actitud hostil cap als docents, la llengua i la cultura no la podem acceptar de cap de les maneres. Davant les seves amenaces d’expedientar docents que no claudiquin al que ens volen imposar, els volem dir que fem una crida a la insubmissió i que poden començar expedientant-nos un altre cop a nosaltres, els sindicalistes de SIAU, que ja hi tenim bastanta experiència en aquest tema, i no ens fa gens ni mica de por. Si ho desitgen, fins i tot els podem facilitar el contacte amb dos dels caps de departament de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats, que segurament contribuirien encantats a fer aquesta feina bruta a canvi de continuar mantenint la seva poltrona i privilegis, governi qui governi.

Igualment, durant la concentració de dimecres passat davant del Congrés dels Diputats, on exigíem la fixesa per a tot el personal temporal en frau de llei, parlàrem amb diputats de diverses formacions polítiques, com els diputats Enrique Santiago i Vicenç Vidal del grup parlamentari SUMAR. No només parlàrem de la raó per la qual s’havia convocat la concentració, sinó també d’altres problemàtiques com, per exemple, la situació de la llengua catalana, la manca de professorat i reformes legislatives importants que s’han d’aprovar a Madrid i afecten directament el nostre territori, etc.

Per acabar, estau molt atents a les nostres publicacions perquè els dies vinents us anirem informant de les reunions de SIAU durant el mes de juny i com van avançant les nostres demandes.

SIAU es concentrarà dimecres dia 11 de juny entre les 13:30 i les 17:00 h davant del Congrés dels Diputats (Madrid) per exigir l’aplicació de la Directiva 1999/70/CE. Vine a lluitar pels teus drets!

Ahir, més de cent docents de tota Mallorca ens vam reunir a l’IES Marratxí en una Assemblea Extraordinària convocada per fer front, de manera col·lectiva i contundent, a l’acord de pressuposts de la dreta i l’extrema dreta, considerat un atac a l’escola pública, democràtica i en català. L’acte va començar amb un emotiu homenatge a Manel Domènech Bestard.

Durant l’assemblea es van compartir propostes d’acció que s’implementaran les setmanes vinents i al llarg del curs vinent. Es va reafirmar el compromís dels docents d’educar en valors democràtics, antiracistes, feministes i amb criteris científics, sempre en català, defensant-lo com a eina clau d’inclusió i cohesió social.

Els i les docents vam denunciar que les mesures de l’actual govern amb el suport de l’extrema dreta alimenten l’odi i posen en perill la convivència, l’equitat i la identitat. En resposta, vam fer una crida a convertir els centres educatius en espais de resistència activa i a adherir-se al manifest de rebuig a l’acord el pròxim 11 de juny.

SIAU vam tornar a assistir a l’Assemblea de Docents, com ja vam fer dijous passat a l’IES Berenguer d’Anoia, mostrant el nostre suport a les accions de resistència i el nostre compromís amb la defensa d’una educació pública, de qualitat i en català.

Des del Sindicat Independent, Autònom i Unitari (SIAU), denunciam un nou intent de la Conselleria d’Educació d’imposar una mesura que ja va fracassar a principis del curs 2024-2025 i que ara es vol tornar a aplicar de cara al curs vinent. Aquesta imposició, que obliga el professorat dels ensenyaments artístics (Conservatoris i CEIPIEEM) a assistir presencialment als centres cinc dies entre setmana —encara que també facin activitats lectives durant els caps de setmana o treballin en dos torns (matí i horabaixa)—, posa en greu risc la continuïtat i la qualitat dels estudis artístics del nostre alumnat.

Aquest model ja va ser àmpliament rebutjat per la comunitat educativa i va ser finalment retirat gràcies a la pressió pública sostinguda de SIAU. Ara, però, la Conselleria ho vol tornar a intentar, ignorant completament la realitat i l’autonomia dels centres, del professorat i, sobretot, de l’alumnat.

❌ Una mesura sense cap fonament pedagògic

No existeix cap argument educatiu que justifiqui aquest canvi. Ans al contrari, el model de jornada compactada en quatre dies, aplicat fins ara, s’ha demostrat efectiu i eficient, i això permet que l’alumnat concentri les seves classes i aprofiti millor el seu temps d’estudi, assaig i descans. Aquest sistema, a més, respecta les múltiples activitats lectives i complementàries que tenen lloc durant els caps de setmana: concerts, audicions, assajos, etc.

La proposta de la Conselleria suposa una doble jornada encoberta per al professorat, amb el consegüent desgast i una afectació directa en la qualitat de l’acompanyament educatiu que rep l’alumnat.

🏝️ La situació a Formentera: un escàndol anunciat

La imposició és especialment greu a Formentera, on la manca d’habitatge i els preus abusius obliguen molts docents a residir fora de l’illa. Pretendre que hi viatgin cada dia de dilluns a divendres, sense tenir en compte aquesta realitat insular, no només és irresponsable: és una forma encoberta de forçar-los a abandonar la seva plaça.

SIAU ha rebut ja comunicació de diversos docents que han decidit renunciar a la seva destinació a Formentera, deixant en situació crítica l’oferta educativa artística de l’illa. Què pensa fer la Conselleria si no queden docents amb formació artística a Formentera? Tancarà els estudis? Deixarà l’alumnat sense futur artístic?

🏝️ A Mallorca, Menorca i Eivissa també se’n fan creus

Els i les docents d’ensenyaments artístics que treballen als Conservatoris de Mallorca, Menorca i Eivissa, com també al CEIPIEEM Simó Ballester, recorden que sovint s’han de desplaçar entre seus situades en punts distants de la mateixa o fins i tot d’una altra illa, i que necessiten prou temps per fer aquests trajectes.

Els canvis que ara es volen imposar no tenen en compte aquesta realitat logística, ni tampoc les dificultats que comporten per a professorat, famílies i alumnat, que han de poder organitzar-se sense que es comprometi la qualitat educativa.

🏫 Infraestructures insuficients i imposició cega

Una vegada més, la Conselleria ignora els problemes estructurals que pateixen aquests centres: hi ha més docents que aules disponibles, i una imposició d’horaris en cinc dies només agreujarà el col·lapse d’espais. Aquesta situació ja va ser reconeguda per la mateixa Direcció General de Planificació el curs passat, quan va haver de recular davant la pressió pública de SIAU.

Fins i tot reconegueren que l’únic centre on es va dur a terme l’experiment, el CEIPIEEM Son Serra, tenia més dificultats per cobrir les substitucions i el seu professorat es mostrava profundament molest amb el model implantat.

Repetir ara el mateix error és una irresponsabilitat política i una mostra de menyspreu cap a l’autonomia dels centres i la professionalitat dels docents que, amb vocació i compromís, sostenen aquests estudis dia rere dia.

🎓 L’alumnat, el gran perjudicat

La mesura no només afecta el professorat. L’alumnat serà el gran perdedor si la Conselleria insisteix a imposar aquest model. Més dies de classe, menys temps per estudiar o assajar, desorganització horària, manca de docents per renúncies… Tot plegat repercutirà directament en la qualitat dels seus estudis i en la seva motivació.

L’Administració no pot continuar promovent canvis estructurals sense escoltar el sector ni fonamentar-los mínimament. El model actual funciona. Per què destruir-lo?

📢 SIAU no ho permetrà

Des de SIAU, farem tot el que calgui per evitar aquest nou intent d’imposició. Reclamam una rectificació immediata i ens posam a plena disposició dels centres afectats per defensar un model que ha demostrat funcionar. Exigim també a la Conselleria un marc normatiu propi, clar i consensuat per als ensenyaments artístics, que reconegui les seves especificitats i necessitats.

Advertim que no ens quedarem de braços plegats i que, si no es produeix una rectificació immediata, no descartam mobilitzacions permanents i accions legals en defensa del dret a una educació artística de qualitat.

No es poden aplicar models del cos de Primària a cossos amb realitats completament diferents, com és el cas del professorat de música i arts escèniques. Sense oblidar que la manca de normativa pròpia només genera confusió, malestar i ineficiència.

Des de SIAU, continuarem lluitant perquè l’alumnat no sigui víctima de la desconnexió entre política i realitat educativa. Deixant palès que aquesta lluita no és per privilegis, sinó per garantir el dret a una educació artística pública, de qualitat i sostenible.

👉 Junts defensarem el que funciona i impedirem que ho destrueixin‼️

SIAU ahir va assistir a l’Assemblea General de Docents de les Illes Balears (a la fotografia que compartim amb vosaltres s’hi aprecien alguns dels assistents, no tots). Durant l’assemblea es van tractar diverses problemàtiques, arribant a importants acords entre tots. Entre les qüestions que més preocupen a la comunitat educativa, destaquen: el desmantellament de l’escola pública, la precarització del col·lectiu docent, el Pla Pilot, el reconeixement lingüístic i el nivell educatiu a les escoles.

Pel que fa al desmantellament de l’escola pública, ens trobam davant d’una Conselleria que aposta per la privatització. Hem constatat com es tanquen centres sense cap mirament. Els primers centres desmantellats són l’IES Politècnic i el CEIP Felip Bauçà. D’altres ja han confirmat que els hi usurpen línies, fet que ha obligat alguns pares a inscriure els seus fills a l’escola concertada/privada, o els imposen canvis amb la finalitat de desestabilitzar-los i obligar els pares a inscriure els seus fills a un centre concertat/privat. El més greu de tot això és que alguns directors i directores ens han explicat que, després de denunciar els fets, han rebut pressions, coaccions i humiliacions per part de membres de la Conselleria, entre altres abusos que de moment no entrarem a detallar. Per aquestes i moltes altres raons, dins del mes de juny es durà a terme una concentració.

Quant a la precarització del col·lectiu docent, tot i que afecta a tot el funcionariat, hem vist com el col·lectiu d’interins és qui suporta les pitjors condicions laborals. Aquests darrers anys s’ha deixat de pagar l’estiu als docents que tenen una substitució durant tot el curs escolar i no s’ha resolt la situació d’abús de temporalitat. A més, per estalviar-se doblers, l’Administració ha interromput períodes de vacances com els de Pasqua i Nadal. Després no comprenen per què hi ha una fuga constant de docents cap al sector privat o altres administracions públiques. Com no ha d’haver-hi una fuga constant davant el maltractament que de manera permanent pateix el nostre col·lectiu? El que seria estrany és que aquesta fuga no es produís davant l’actual panorama. A més, sovint passen mesos perquè arribi un substitut al centre educatiu amb aquesta manca de professorat disponible i la lentitud de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats en cobrir les baixes; assumint altres docents matèries que no tenen res a veure amb la seva. Com sempre, el principal perjudicat resulta ser l’alumnat, fet que als responsables de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats sembla que no els importi en absolut. I ja no en parlem de la lentitud per reconèixer als docents els requisits lingüístics, com el FOLC, després d’haver-los superat fa mesos. Als docents els hi exigeixen rapidesa amb les gestions burocràtiques absurdes i, en canvi, els responsables de l’Administració (que haurien de donar exemple) eternitzen els procediments importants, per senzills d’executar que resultin. Això passa el mateix temps que incorporen a les aules docents de la Península per impartir la matèria de llengua catalana i resulta que no saben dir ni “bon dia”. En definitiva, una negligència rere l’altra.

Pel que fa al Pla Pilot, hem constatat com la Conselleria rega amb milers d’euros als centres concertats/privats que s’hi adhereixen, alhora que retalla recursos a l’escola pública, amb la complicitat de les persones al capdavant d’aquestes malifetes. També observam inspectors que, en comptes de dedicar-se a fer complir els Projectes Lingüístics dels centres, es dediquen a altres tasques inútils i contraproduents, com per exemple amenaçar a docents amb l’obertura d’expedients disciplinaris si suspenen a massa alumnes o no claudiquen davant les imposicions absurdes. Tanmateix, de cada vegada més docents perden la por i el respecte a qui cuinen aquests expedients. Alguns, fins i tot, ens expliquen que aprofiten l’obertura dels seus expedients disciplinaris per finalment poder anar a treballar a altres empreses on se’ls valora i tracta com cal; resultant ser l’expedient disciplinari un premi en comptes d’un càstig. Fins aquest punt hem arribat! Des de SIAU, sempre defensarem que ha d’existir una clara separació entre la Inspecció Educativa, les persones al capdavant de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats, i les direccions dels centres. Mentre no existeixi aquesta separació de poders, no cal que esperin (per part de la comunitat educativa) gens ni mica de complicitat, respecte o credibilitat. Tampoc cal que esperin que la fuga de docents cap a altres empreses freni perquè ja us avancem que continuarà. Els docents de les Illes Balears fa temps que hem deixat de creure en els principals responsables (polítics o “no”) al capdavant de la Conselleria d’Educació i, especialment, al capdavant de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats. Fa temps que els hi hem donat l’esquena perquè, en comptes d’assumir les seves responsabilitats i lluitar per una educació pública i de qualitat, així com lluitar per millorar les condicions sociolaborals dels docents, han decidit vendre’s al millor postor a canvi de mantenir la poltrona i els privilegis.

SIAU no vol ser un simple espectador o còmplice del mal que estan fent tots ells a l’educació pública, als docents i a l’alumnat. Per tot això i més, continuarem lluitant al costat d’aquells que aixequen l’educació dia rere dia, és a dir, dels qui estan dins les aules, i no pas dins dels despatxos, que l’únic que fan és enfonsar-la a un ritme frenètic.

Per una educació pública i de qualitat!

El Sindicat Independent, Autònom i Unitari (SIAU) denuncia públicament la situació injusta que afecta a molts de docents interins de les Illes Balears, que, tot i haver superat satisfactòriament el Pla de Formació Lingüística i Cultural (FOLC) aquest curs, continuen sent exclosos de la borsa d’interins per no complir oficialment amb el requisit lingüístic del coneixement de la llengua catalana.

Aquesta situació és absolutament incomprensible davant la greu manca de professorat que pateixen les Illes Balears. Els responsables de l’Administració pública haurien d’agilitzar la regularització dels docents que compleixen amb els requisits lingüístics per tal de permetre’ls participar amb tots els requisits reconeguts a l’adjudicació de places d’interins, prevista per a aquest estiu.

Tot i que els docents afectats han aprovat el FOLC i han superat els exàmens corresponents, no veuran actualitzats els seus requisits lingüístics de manera oficial fins després de la publicació de les llistes definitives d’adjudicació de places per a interins. Aquesta situació provoca un greuge comparatiu i una vulneració dels drets laborals dels afectats, que, malgrat haver invertit temps i esforços per complir amb la formació exigida, es veuen privats de poder formar part de la borsa d’interins com a admesos abans del mes de setembre.

Aquesta demora és especialment greu, ja que molts docents interins es troben en una situació d’incertesa laboral i se’ls priva de poder accedir a bona part de les places disponibles, tot i complir amb els requisits establerts per la mateixa Administració. La falta d’agilitat en l’emissió dels certificats de capacitació no hauria de ser un obstacle perquè els docents que han superat el FOLC siguin admesos a la borsa d’interins abans de l’adjudicació de l’estiu.

Des del SIAU, consideram que aquesta situació és absolutament inacceptable. En un context de manca de professorat a les Illes Balears, exigim que la Conselleria d’Educació i Universitats rectifiqui immediatament i modifiqui les bases de la convocatòria d’interins, de manera que el FOLC sigui reconegut i validat de forma automàtica ara.

A més, exigim que els docents afectats puguin participar en el procés d’adjudicació de places d’interins d’aquest estiu amb els mateixos drets que la resta de participants admesos, tenint en compte que ja disposen dels requisits lingüístics necessaris. Finalment, reclamam que s’agilitzi l’emissió dels certificats oficials acreditatius del FOLC, ja que no es pot acceptar aquesta lentitud i desorganització per part de les institucions responsables.

És fonamental que els docents interins no siguin perjudicats per processos administratius o burocràtics que no reflecteixen la seva formació real ni les seves capacitats. Exigim que la Conselleria garanteixi que els docents que han superat el FOLC figurin com admesos a la llista d’interins del curs 2025-2026 que es publicarà pròximament, independentment de l’emissió del certificat, i que la seva regularització administrativa es faci amb la màxima urgència.

Finalment, aquest perjudici que hem exposat també és extrapolable als docents que disposaran dels requisits de formació pedagògica abans de la publicació de la llista definitiva d’adjudicació de places de l’estiu i, fins i tot, als docents a qui no se’ls permetrà participar en les pròximes oposicions docents. Per tot això, des de SIAU volem recordar a la Conselleria d’Educació que té l’obligació de complir amb els seus compromisos administratius i laborals, no només envers els docents, sinó també envers tota la societat, que depèn d’una educació de qualitat. És hora que les institucions actuïn amb més eficàcia i responsabilitat i que predicant amb l’exemple, no continuïn ofegant el col·lectiu docent de les Illes Balears.

La Conselleria d’Educació està expulsant docents que duen molts d’anys sostenint el sistema educatiu i tot això passa al mateix temps que manquen docents. Mentre falten docents, l’administració en fa fora: una incoherència total!

Des de SIAU consideram que així com està la borsa de docents interins, en fallida, no hi sobra ningú. Tot el contrari, hi falta molta gent. El que està passant és un atac directe a l’experiència dels afectats perquè recordem que són persones que fins ara podien exercir la funció de suport a l’àrea científica o tecnològica. I això que passa no només és un atac directe a l’experiència sinó també al sentit comú.

Darrere d’aquesta decisió hi ha una clara vulneració de drets. La Conselleria hauria de començar a cuidar els seus treballadors en comptes de perpetuar aquest maltractament al que els té sotmesos. Advertim que SIAU ajudarà a tots els afectats a presentar el corresponent recurs!

El Sindicat Independent, Autònom i Unitari (SIAU) expressa el seu rebuig a la decisió de la Conselleria d’Educació de restringir l’accés a les places de suport a l’àrea científica o tecnològica al professorat que, fins ara, desenvolupava aquesta funció mitjançant l’excepció transitòria al requisit de titulació acadèmica.

Aquest col·lectiu, format per docents amb una àmplia trajectòria i una especialització contrastada en àmbits com Instal·lació i manteniment d’equipaments tèrmics i fluids, Instal·lacions electrotècniques, Oficina de projectes de construcció, Operacions de producció agrària, Procediments sanitaris i assistencials, Processos de gestió administrativa, Sistemes i aplicacions informàtiques, o Mecanitzat i manteniment de màquines, ha demostrat amb escreix la seva capacitat docent i professional. Fins ara, la seva continuïtat a les places que ocupaven estava emparada per la normativa vigent i reconeguda per la mateixa administració.

Contràriament al que estableix la convocatòria d’interins, que preveu l’accés d’aquest professorat a través de l’excepció transitòria per al curs vinent, la Conselleria ha decidit excloure’ls de les places de suport, vulnerant així els criteris establerts i minvant greument els seus drets laborals. Aquesta mesura representa una autèntica usurpació de funcions i un menyspreu inadmissible envers professionals que han contribuït, any rere any, al bon funcionament del sistema educatiu.

Des de SIAU denunciam la incoherència d’una administració que, mentre alerta de la manca de docents a la borsa d’interins, expulsa personal qualificat, minvant l’estabilitat d’un col·lectiu essencial. A més, molts dels docents afectats ocupen actualment vacants de fins a tres anys de durada, per la qual cosa aquesta decisió genera un greuge comparatiu i una greu inseguretat jurídica.

Exigim a la Conselleria d’Educació que rectifiqui de manera immediata i permeti que aquests professionals puguin continuar exercint la seva tasca docent com fins ara, en compliment dels criteris d’excepcionalitat establerts. No fer-ho suposaria una flagrant vulneració dels drets adquirits i una decisió injustificable tant des del punt de vista legal com pedagògic.

SIAU es compromet a assessorar i donar suport jurídic a tots els docents afectats perquè puguin presentar les reclamacions pertinents dins el termini establert (fins al 6 de maig), i fa una crida a la responsabilitat institucional per evitar l’erosió del sistema educatiu públic per les constants decisions arbitràries dels que estan al capdavant d’Educació.